Симулятор «Создание и управление кампусом»

Тип проекта: Учебный симулятор

Заказчик

РАНХиГС

Цели и задачи проекта

По итогам конкурентной закупки нами был выйгран проект с ВШГУ РАНХиГС. Результатом этого проекта должен был стать инструмент позволяющий:

Сделать обучение индивидуальным
Развить личностные качества
Развить цифровые компетенции
Реализовать возможность командного взаимодействия
Сделать образовательные программы доступными и интерактивными
Отработать навыки управления и различные стратегии по управлению кампусом в безопасной цифровой среде.

Нашим решением было разработать для коллег обучающий симулятор по созданию и управлению кампусом. Но разработать что-то подобное без включения Заказчика просто невозможно. И тут коллеги из ВШГУ РАНХиГС проявили огромную инициативу. Подключать экспертов, быть на связи 24 часа в сутки, всегда быть готовыми обсудить любой вопрос и пригласить на стратегические сессии, все это про искреннюю заинтересованность в разработке, которую проявили коллеги из ВШГУ РАНХиГС.

Учебная цель симулятора

Учебный симулятор позволяет:

Выработать тактику принятия стратегических решений для достижения социально-экономического эффекта.
Отработать навыки командного взаимодействия.
Определить оптимальные социально-экономические параметры функционирования кампуса с уровнем доходов, достаточным для возврата с процентом заемных средств.

Общая информация

Основой симулятора является базовая математическая модель для обеспечения однозначного соответствия между элементами модели и реальными объектами моделирования.

Математическая модель, а точнее показатели внутри нее и их влияние друг на друга, были разработаны с непосредственным участие экспертов из ВШГУ РАНХиГС. Их опыт и знания помогли сделать модель максимально соответствующей реальности.

Игровая сессия моделирует процесс создания и управления кампусом протяженностью от 3-х до 6-ти лет, с акцентом на поставленную в симуляторе задачу.

Каждая игровая сессия состоит из последовательных этапов:

Ознакомление с заданием симулятора (зависит от сценария)
Анализ исходных данных о регионе, отраслях региона, предприятиях, ВУЗах кампуса
Заполнение и утверждение паспорта проекта (зависит от сценария)
Прохождение командного тестирования
Выбор необходимых для достижения цели мер, принятие игровых решений
Просмотр и анализ результатов и их сравнение с целями сессии и задачами паспорта
Оценка влияния принятых решений на целевые показатели

Симулятор обеспечивает моделирование следующих направлений деятельности:

Проектная деятельность

Участие в национальном проекте «Наука и университеты»;/li>
Разработка и реализация передовых проектов, направленных на развитие образования и науки на институциональном, региональном и федеральном уровнях, запланированных на уровне целевой модели кампуса.

Финансово-экономическая деятельность:

Планирование и распределение бюджетных средств;
Привлечение дополнительных источников финансирования на условиях концессионных соглашений.

Контрольная деятельность:

Контроль за реализацией проекта с учетом пунктов дорожной карты проекта;
Сбор статистических данных;
Оценка соответствия функционирующих кампусов параметрам инновационной образовательной среды;
Сбор аналитических показателей, характеризующих достижение социально-экономических эффектов на институциональном, региональном и национальном уровнях.

Международная деятельность:

Сотрудничество с образовательными учреждениями, осуществляющими свою деятельность в образовательной, научной и научно-практической сфере;
Разработка конкурентоспособных образовательных программ международного уровня.

Молодежная политика:

Разработка и реализация государственной политики в сфере образования и науки, в том числе молодежной политики;
Разработка и реализация программ, направленных на развитие образования и науки с учетом национальных, социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей региона.

Задание симулятора

Задание симулятора нацелено на рост аналитических показателей при условии окупаемости кампуса. Примеры показателей:

Изменение количества иностранных организаций и (или) международных объединений, с которыми действуют соглашения о сотрудничестве в образовательных организациях высшего образования — резидентах кампуса.
Изменение численности иностранных обучающихся в образовательных организациях высшего образования — резидентов кампуса.
Изменение количества университетских стартапов, созданных в образовательных организациях высшего образования — резидентах кампуса.

Анализ исходных данных

Перед принятием решений требуется изучить информацию о своем кампусе и регионе. Команда просмотривает исходные данные:

Объекты кампуса, на разных этапах готовности к эксплуатации
Стартовый бюджет
Образовательные программы
Уровень безработицы, средняя продолжительность жизни, средняя плотность населения, сельское население, средняя заработная плата по региону и т.д.
Партнеры (региональный малый, средний бизнес, промышленные предприятия, ВУЗы).

47 показателей институционального уровня.

Задание формируется администратором игровой сессии в момент ее настройки.

Проверка знаний

Проверка знаний — это дополнительный этап изучения предложенной информации.

При помощи наводящих вопросов каждый участник команды открывает для себя новые аспекты знаний о кампусе.

Режим проверки знаний позволяет синхронизировать знания команды, даже если они находятся удаленно.

В результате тренировки команде отображается обратная связь и ответы на вопросы.

Принятие решения

Лидер команды принимает решение о проведении мероприятий, которые направлены на достижение цели, обозначенной в задании симулятора, например:

Для увеличения численности иностранных обучающихся можно предпринять следующие меры:

Предоставление академических стипендий.
Организация производственных практик и стажировок для иностранных студентов вузов на базе компаний региона.
Предоставление иностранным студентам возможности трудоустройства как во время учебы, так и после окончания вузов региона.
Строительство и ремонт общежитий для иностранных студентов, учебных корпусов и др.
Организация программ дополнительного профессионального образования для иностранных слушателей по заказам отрасли/компании.
Языковая поддержка: открытие в здании библиотеки центра академического английского языка. Занятия для студентов, которые хотят улучшить свои языковые навыки. Занятия проходят до начала семестра.

Паспорт проекта

В результате выполненных мероприятий и принятых решений у кампуса формируется продуктовая программа.

Проекты в паспорте выбираются в соответствии с легендой и задачами, поставленными перед командой.

В конце игровой сессии цели паспорта сверяются с результатами, которых достигла команда, и формируется заключение о том, насколько успешно было проведено планирование и анализ условий в начале игры.

Итоги

Игровая сессия завершается автоматически по времени или при отправке отчетности кампуса на проверку.

У команды есть возможность предварительно посмотреть подробную статистику по изменению целевых показателей и скорректировать свои действия.

Команды оцениваются по целевым параметрам, в результате формируется рейтинг и определяется команда-победитель.

Теперь вы будете в курсе новых публикаций в блоге Лабмедиа!