Как создать видеоурок: пошаговое руководство

Брагина Анна

01.08.2023

2117

8 минут

Видеоурок – это эффективный и современный инструмент передачи информации. С его помощью можно рассказать зрителю о сложных вещах простым языком, и проиллюстрировать сказанное понятным видеорядом. При желании каждый может создать видеоурок самостоятельно при помощи видеокамеры, микрофона и видеоредактора. Главное, правильно определить целевую аудиторию, подготовить сценарий и освоить элементарные навыки работы с оборудованием для съемок. Мы подготовили для вас пошаговую инструкцию по созданию видеоурока с нуля с подробным описанием каждого этапа.

Шаг 1: Определитесь с видом (типом) видеоурока

Для начала нужно определить, с каким видом видеоурока вы планируете работать. Нужно учитывать цели занятия, а также размер бюджета на его производство. На выбор есть несколько вариантов, например:

• Скринкаст. Формат видео предполагает запись рабочего стола лектора. На нем преподаватель может показывать, как решать различные задачи в программах, демонстрировать графики и другие обучающие материалы.
• Видеопрезентация. Традиционный для обучающих курсов тип видеоурока. Как правило, это демонстрация заранее подготовленных материалов с иллюстрациями и комментариями преподавателя. Видеопрезентацию можно использовать для лекций и обзоров. Её главный недостаток – отсутствие динамики в кадре, а также отсылки к традиционным формам обучения, которые могут негативно повлиять на интерес к материалу со стороны обучающихся.
• Обучающее видео. Короткий клип длиною до 15-20 минут. В отличие от скринкаста и видеопрезентации он имеет продуманный сценарий. На производство такого урока уходит много сил и времени. Главное преимущество обучающих видео – возможность создавать настоящее повествование и постоянно удерживать фокус внимания зрителя.

Выбор вида видеоурока зависит от целей и конкретных задач лектора. К примеру, во время обучения работе с компьютерными программами, без демонстрации экрана не обойтись. Формат презентации больше подходит для ознакомления с высказываниями экспертов и графическими материалами. При небольшом бюджете и дефиците времени на монтаж контента можно ограничиться более простыми видами видеоуроков.

Шаг 2: Определите целевую аудиторию

Целевая аудитория – это потенциальные потребители вашего контента. Для анализа ЦА обычно применяют такие критерии, как возраст, пол, материальное обеспечение, интересы и социальный статус. Анализ целевой аудитории дает возможность выбрать способ подачи материала, понятный язык, визуальный ряд и выбрать формат рекламы.

Для начала необходимо понять, в каких целях зрители могут использовать знания, полученные во время просмотра вашего контента. Если материал посвящен теме запуска стартапа, то сфера применения полученной информации может ограничиться, например, экономикой и предпринимательством. ЦА в основном будет представлена начинающими бизнесменами с небольшим стартовым капиталом или же владельцами мелких предприятий.

После этого можно уделить больше внимания портрету потенциального зрителя. Помимо возраста, пола, материального положения, внимание нужно обратить на интересы, жизненные ценности и цели обучения. Проводить полноценные исследования может стоить слишком дорого, поэтому поставьте себя на место потенциального ученика и постарайтесь понять его мотивацию и ожидания от обучения.

Шаг 3: Подготовьте сценарий

Подготовка сценария – один из важнейших этапов разработки видеоурока. В каждом ролике должна прослеживаться четкая логическая структура:

• Вступление. Начинать нужно с короткого рассказа о проблеме и возможности ее решения. Важно захватить внимание аудитории и побудить ее посмотреть урок до конца.
• Основная часть. Главная часть урока посвящена передаче новых знаний и обучению навыкам. На этом этапе важно структурировать материал, чтобы он был понятен зрителям и легко запоминался.
• Заключение. Подведение итогов сопровождается повторением ключевых идей и мыслей.

Для уроков со сложным сюжетом и видеорядом готовят раскадровку (поэтапное описание каждой сцены с хронометражем). В ней также расписывают звуковые спецэффекты и название музыкальных дорожек. В расширенном описании можно добавить дополнительные подробности, раскрывающие сюжет в деталях.

Расширенная раскадровка заметно упрощает работу команды над курсом. Монтажеру или звукорежиссеру достаточно посмотреть на описание кадра, чтобы определить свои задачи и увидеть общую картину. Раскадровка с подробным описанием сюжета нужна только на этапе подготовки. Во время записи урока нужно убрать ее из поля зрения. В противном случае будет возникать постоянная путаница между тем, что и как было написано в сценарии и живой речью. Небольшая импровизация сделает выступление более живым и убедительным. С опытом приходит понимание принципов построения сцены, поэтому позже можно будет отказаться от подробной раскадровки в пользу тезисного описания сцен.

Подробнее о подготовке сценария мы рассказали в статье «Как написать сценарий для корпоративного ролика о компании: пошаговая инструкция».

Шаг 4: Подготовьте оборудование (микрофон, камера, освещение и др.) и место для съемок

Для создания видеоурока понадобится оборудование. Встроенные в компьютер микрофоны и камеры не подойдут из-за помех и низкого качества записи. Микрофон для студийной записи будет плохо смотреться в кадре, поэтому лучше использовать гарнитуру с шумоподавлением. Петличный микрофон закрепляют на одежде в области воротника. Можно также использовать другие модели (головное или накамерное записывающее устройство). Для работы желательно применять USB-модели, но можно записывать звук и с помощью беспроводных устройств.

Видеокамера для записи видеоуроков должна отвечать следующим требованиям:

1. разрешение от 1280×720 до 4K;
2. наличие автофокуса;
3. кадровая частота – от 60 FPS;
4. большой угол обзора.

После этого нужно подобрать подходящее место для съемок. Оно должно быть тихим, но без характерной для пустых помещений гулкости. Для освещения используют как минимум 3 светильника: один направляют на лектора, а другими освещают фон. Если позволяют обстоятельства, ролик можно записывать в дневное время.

Фон в кадре должен быть нейтрального цвета. Для этих целей устанавливают виниловый, бумажный или тканевый фотофон. Студийный хромакей для этих целей не подойдет из-за специфики работы с зеленым цветом. Если этого требует тематика обучающего урока, в качестве фона используют стеллажи с книгами или другими тематическими предметами.

Шаг 5: Выберите программу для съемок и монтажа обучающего видео

Выбор программы обусловлен спецификой задач. Для записи простых обучающих видео подойдет бесплатное или условно-бесплатное ПО. В список самых популярных программ входят:

1. Sony Vegas;
2. Adobe Premiere Supa;
3. Moovly Studio;
4. VideoScribe;
5. WPS Office;
6. Vyond.

Создание видеокурсов в сложных редакторах отнимает много времени, поэтому часто пользователи отдают предпочтение презентациям в PowerPoint с демонстрацией экрана в формате скринкаста.

Шаг 6: Подготовка к записи видео

При подготовке к записи важно помнить, что в процессе съемок могут возникать различные проблемы, связанные с конфликтом программ или оборудования. Если вы работаете в условиях жесткого дедлайна, лучше подготовить все заблаговременно и отснять тестовый вариант. Попробуйте также посидеть перед камерой некоторое время, чтобы оценить уровень комфорта. Температура воздуха в условиях усиленного освещения иногда становится невыносимой. Не у всех получается снимать ролик с первого дубля. Поэтому нужно смириться с мыслью, что на видеоряд длинною 10-15 минут придется потратить несколько часов.

Во время видеоурока важно поддерживать визуальный контакт с аудиторией. Делать это с воображаемой аудиторией сложно. Рекомендуем прикрепить к камере небольшую бумажную фигурку. Она поможет снизить напряжение и найти точку для направления взгляда. Уделите также внимание одежде. Избегайте следующих нарядов:

• пестрых;
• в мелкую полоску или клеточку (изображение может рябить);
• одежды цвета фона.

Уделить внимание стоит также аксессуарам. Если стильные очки или браслет выглядят в кадре нелепо или отвлекают внимание, их лучше не надевать.

Непосредственно перед съемкой проверьте, выключены ли все кондиционеры и закрыты ли все двери. Даже отдаленный гул может создать отвлекающий фоновый шум. Убрать его позже при помощи редакторов будет трудно, поэтому лучше не допускать его появления.

Иногда источником шума может стать стул лектора. При малейшей смене позиции тела он будет издавать раздражающий скрип. Желательно проверить все до начала съемки видеоурока, чтобы не отвлекаться на мелочи.

Шаг 7: Снимите и смонтируйте видеоурок

Для начала нужно понять, комфортно ли будет записывать видеоурок для воображаемой аудитории. Возможно, стоит кого-нибудь попросить посидеть возле камеры, пока длится лекция. Сторонний наблюдатель также сможет беспристрастно оценить качество съемки и вовремя обратить внимание на возможные проблемы.

При начитке текста не стоит сразу останавливать съемку, если вы употребили слово-паразит. Возможно, неудавшийся фрагмент можно будет вырезать в видеоредакторе. Для удобства работы в программах обработки отснятого материала старайтесь делать паузы длиною в несколько секунд между завершенными по смыслу фрагментами повествования.

Во время съемки придерживайтесь следующих правил:

1. Делайте дубли. Во время просмотра отснятых фрагментов могут возникнуть проблемы с картинкой или звуком. Поскольку переснимать целые фрагменты достаточно трудно, лучше сразу же сделать несколько дублей.
2. Снимайте ролик частями. Не всем удается начитать полный текст лекции с первой попытки. Лучше сразу же разделить таймлайн на смысловые фрагменты и работать с каждым по отдельности.
3. Меняйте ракурсы. Аудитории будет проще воспринимать подачу материала, если картинка будет меняться. Чтобы добиться нужного эффекта, достаточно просто периодически менять ракурс съемки.
4. Подумайте о запасном оборудовании. Если видеоурок предполагает запись трансляции онлайн, стоит подумать о запасных микрофонах и наушниках. Приборы звукозаписи чаще остальных выходят из строя в самый неподходящий момент.

Перед началом урока полезно будет выпить стакан теплой воды, чтобы смягчить связки и найти комфортную позу. Если сидеть ровно, голос звучит громче и уверенней. Удобная посадка также поможет избавиться от проблемы скрипов кресла.

Шаг 8: Обработка видео в редакторе

При помощи специальных программ можно отредактировать различные параметры изображения (яркость, контраст и т. д.) и звука (громкость, помехи и др.). Если у вас было много дублей, обязательно просмотрите финальную версию несколько раз. Иногда в таймлайне могут затеряться не вырезанные фрагменты видео или звуковой дорожки. Перед началом рендеринга определите подходящий формат. Для этого нужно уточнить требования платформы к разрешению видео и размеру файлов. В некоторых редакторах форматы в своем названии содержат отсылки к известным платформам (YouTube, Facebook и т. д.).

Шаг 9: Опубликуйте свой видеокурс

Перед публикацией видеоурока на вашем сайте продумайте алгоритм предоставления доступа к контенту. Возможные варианты:

• бесплатный урок;
• платный контент, доступный для скачивания;
• доступ по ссылке.

Продумайте также стратегию распространения видеокурса в сети. На некоторых платформах важна реакция пользователей на контент в первые часы после публикации контента.

Создание видеоурока с Лабмедиа

Во время работы над курсом важно не только придерживаться общей концепции, но и умело использовать техническое оборудование, а также иметь навыки работы в видеоредакторах. Для выполнения столь сложной задачи нужен опыт, хорошие познания в области психологии и понимание потребностей ЦА. В такой ситуации новички не застрахованы от ошибок, способных заметно понизить качество подачи материала.

Чтобы избежать возможных проблем во время подготовки курса, лучше обратиться к специалистам Лабмедиа. Мы предлагаем

• Видеопроизводство полного цикла

  Узнаём ваши потребности и берем на себя весь процесс работы над видео. Вы получаете готовый к использованию контент

• Качество как в кино

  Используем в работе только профессиональное оборудование, чтобы курс был не только информативным, но и производил впечатление

• Воздействие на эмоции

  Работаем с профессиональными дикторами и актерами, игра которых вызывает доверие и эмоциональный отклик от обучения

• Интерактивный видеоконтент

  Встраиваем задания в видео и интегрируем его в формат SCORM, что делает курс совместимым с большинством LMS.

Больше о наших проектах вы можете узнать в разделе «Портфолио»