Охрана труда и пожарная безопасность

Предыстория

«Профессии будущего» — центр практического обучения в Москве. Тут проводят индивидуальную профориентацию, обучают самым востребованным профессиям, помогают начать карьеру у ведущих работодателей Москвы.

В центре обучают не только офисным, но и многим производственным профессиям. А производство связано с повышенными рисками, и потому сотрудники должны хорошо знать и соблюдать правила охраны труда.

Для обучения охране труда был создан отдельный интерактивный курс — дополнительный блок перед основным профессиональным обучением.

Цель обучения

Сформировать целостное представление о системе охраны труда на производстве и укрепить ответственное отношение к здоровью и человеческой жизни.

Учебные задачи

1. Ознакомить обучающихся с ключевыми правилами охраны труда и показать на примерах, почему важно их соблюдать.
2. Научить основным алгоритмам оказания первой помощи и действиям в случае пожара.
3. Закрепить знания через практические задания, тестирования и кейсы.

Целевая аудитория

1. Люди любого возраста, которые хотят освоить новую профессию промышленного сегмента — например, стать оператором станка с ЧПУ, слесарем или токарем.
2. Студенты промышленных колледжей и университетов.

Тип проекта

Интерактивный электронный курс с анимационными видеокейсами.

Реализация

Общий подход (методология)

Обучение построено поэтапно. Курс состоит из пяти независимых блоков — глав. В каждой главе есть несколько разделов (лонгридов) с теорией, практикой и интерактивами. В конце — итоговое тестирование и заключение.

Главы построены по единой структуре:

1. Введение
2. Разделы с теорией
3. Итоговый кейс в формате интерактивного анимационного видеоролика
4. Короткое тестирование (до 5 вопросов)
5. Итоговый кейс: интерактивный анимационный ролик

Разделы также построены по единой структуре: введение, контент (теория и практика), резюме.

Каждый раздел в главе решает определённую задачу, например: рассказать о вредных и опасных производственных факторах или представить основные средства индивидуальной защиты.

Все разделы в главе и сами главы связаны между собой смысловыми переходами и выстроены по единой логике, формируя цельную траекторию обучения.

Просто читать теорию — недостаточно, чтобы пройти курс. Нужно активно взаимодействовать с материалом, изучать примеры, выполнять практические задания, проходить мини-игры. Всё это помогает закрепить знания.

Лучшая мотивация в обучении — видеть свой результат и рост. Поэтому в курс добавлены система достижений и прогресс-бар.

В разделах пользователь может найти маленькие сокровища — артефакты. А к концу курса они соединятся в единый объект — ключ, который откроет дверь в выбранную профессию. Прогресс-бар помогает отслеживать путь и видеть, сколько уже пройдено и сколько ещё впереди.

Сюжет и маскот

В курсе есть гид — бобр из будущего по имени Фёдор. Он прибыл в наше время, чтобы помочь людям сохранить безопасность на планете.

Фёдор — не просто декоративный персонаж. Это наставник с ярким характером и важной миссией. На протяжении всего курса он объясняет важные тезисы, моделирует разные ситуации и выделяет ключевые идеи.

У Фёдора есть эмоции и даже разные костюмы — яркие образы превращают передачу информации в маленький спектакль. Так она запоминается лучше.

Многоформатность

Курс длится около пяти часов. Чтобы сохранить интерес пользователей на всём протяжении обучения, мы сделали его разноформатным и динамичным.

Для этого мы использовали:

• Текст

• Иллюстрации

• Моушн-дизайн: элементы анимации для оживления графического контента

• Интерактивные элементы: слайдеры, флип-карточки, маркеры и вкладки

• Дополнительные материалы для скачивания

• Интерактивные диаграммы

• Практические задания: единичный и множественный выбор, сопоставление, ранжирование, мини-игры

Интерактивные анимационные кейсы

Каждая глава заканчивается интерактивным анимационным роликом, который помогает отработать действия в опасной ситуации — например, во время пожара.

Механика похожа на интерактивное кино: пользователю предлагается выбрать один из двух, трёх или четырёх вариантов действий. Для достоверности в ряде выборов мы добавили таймер.

Ошибаться в кейсах безопасно: при неверном ответе появляется подробная обратная связь с объяснением ошибок или указанием на правильное действие.

В конце кейса участник всегда приходит к позитивному финалу, вне зависимости от количества ошибок. Так мы даём возможность безопасно тренироваться, пробовать разные действия и запоминать, что именно было сделано неправильно.

Кейсы связаны с сюжетом: у каждой истории свой контекст, время действия и герой.

В начале каждой главы бобр Фёдор запускает симуляцию: пользователь знакомится с новым героем и его историей. А в конце, получив нужные знания, пользователь помогает герою исправить ситуацию и сделать шаг к безопасному будущему.

Погружение в курс происходит через сквозную историю бобра Фёдора и мини-истории, приближённые к реальным случаям.

Такой подход делает сюжет более осязаемым и помогает глубже понять тему, а также увидеть, как теоретические знания нужно применять на практике.

Геймифицированный тест

Помимо кейсов и тестов в конце каждой главы, в финале обучающийся проходит итоговое тестирование в формате геймифицированной «битвы».

Это помогает систематизировать знания и закрепить их: чем чаще пользователь применяет правила в контекстах разных ситуаций, тем лучше он их запоминает.

Чтобы сделать тестирование увлекательным и связанным с сюжетом, был разработан формат соревнования с маскотом — бобром Фёдором.

У пользователя есть 15 секунд, чтобы выбрать верный вариант из предложенных. За правильный ответ даётся балл, а за неверный или пропущенный раунд — балл получает Фёдор.

Итоговое тестирование состоит из 7 раундов: в каждом случайный вопрос из выборки по главам. Для победы нужно набрать 5 баллов. Если не получилось с первого раза — можно попробовать снова.

Техническая реализация:

CourseLab

Результат

Курс находится на стадии внедрения.